大外国际教育学院学姐学长分享：宿舍方面：学校是四人寝室上床下桌，有阳台没有独立卫浴，研究生、留学生公寓是双人寝，有独立卫浴。卫生间和热水房是公用的，还有公共洗衣房和晾衣区。洗澡是有两个公共的学生浴池，有一个是新建的冬天还可以汗蒸，太适合我们东北人啦。吃饭方面：校内主要就是食堂和综合楼，种类是非常齐全的,还有面向少数民族的清真餐厅，综合楼的好吃的会更多一点,一楼有蜜雪冰城、茶百道、蛋糕店等等好吃的。
应用本科是高职教育的一个层次，它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上，应用本科培养的不是学科型、xué shù型、研究型人才，而是培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等技术应用性人才；在培养模式上，应用本科以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构培养方案，以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视学生的技术应用能力的培养。
应用本科学历在一定程度上是被企业认可的。然而，这种认可程度受到多种因素的影响，包括企业的用人需求、行业的发展趋势以及求职者的实际能力等。因此，对于持有应用本科学历的求职者来说，除了注重学历本身外，还需要不断提升自己的实际能力和综合素质，以更好地适应市场需求和就业竞争。
复合培养本科是什么？复合培养本科采用学历加职业加语言培养模式，是国家倡导的职业教育范围内最适合专科分数段学生，复合培养本科是四年全日制在大外校本部就读，职业与技能双向培养，以xué shù技能为导向就业授课，毕业以后安排定向就业，考研考公出国留学都可以，学校设有考研角。
应用本科与高职专科相比也有较大的不同。尽管高职都是培养一线需要的技术应用人才，但应用本科出现以后，高职专科的具体培养目标和规格应当有所调整，与应用本科有所分工。高职专科主要培养一般企事业部门的技术应用型人才，尤其是培养大量一线需要的技术人才。应用本科则主要培养技术密集产业的高级技术应用型人才，并担负培养生产一线需要的管理者、组织者以及职业学校的师资等任务。
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